Alle berichten van Nina Hoek van Dijke

Nina Hoek van Dijke is eigenaresse van Jong & Je Wil Wat. Wat leeft er in wereld van kids & jongeren, zowel online als offline? En hoe kunnen bedrijven en organisaties ze bereiken op een leuke, creatieve maar verantwoorde manier? Dit zijn vragen waar Jong & Je Wil Wat zich dagelijks mee bezig houdt. Je kunt Jong & Je Wil Wat benaderen voor jongerenonderzoek, participatie, co-creatie en campagnes. Kennismaken? Graag!

Eenderde van de kinderen tussen de 9 en 12 jaar actief op Facebook

Meer dan een jaar geleden zagen we het ook al, ondanks dat Facebook voor 13 jaar en ouder is, gebruiken steeds meer jongere kinderen de profielenwebsite. Waar Facebook eerst nog een poging deed dit te ontkennen postte Nu.nl afgelopen woensdag dat ook zij het probleem in zien. Maar wat gaat Facebook er aan doen?

Wereldwijd meer kinderen onder de 13 actief op Facebook.

Volgens the Guardian toont onderzoek aan dat eenderde van de Britse kinderen tussen de 9 en 12 jaar actief is op de sociale netwerksite. Ook in Nederland zien we een kinderen onder de 13 actief op Facebook. Jongere kinderen hebben in Nederland natuurlijk wel een alternatief, Hyves is binnen deze leeftijdsgroep nog steeds populair. In Amerika zijn er naar schatting zo’n 7.5 miljoen kinderen onder de 13 actief op Facebook, 5 miljoen is hiervan onder de 10 jaar.

Wetgeving

Facebook heeft met deze wereldwijd groeiende groep kinderen onder de 13 een serieus probleem, simpelweg omdat de Amerikaanse wet het verbiedt om kinderen van onder de 13 toe te laten. Tevens geven ze ook aan dat ze niet kunnen zorgen voor een waterdichte leeftijdscontrole, dit heeft te maken met de privacywetgeving. Eerder in 2012 deed Facebook onderzoek naar manieren om het gevecht met de Amerikaanse wet aan te gaan.

In Nederland ligt de wetgeving iets anders, hier mag iedereen actief zijn op internet. Wanneer het om privacygegevens gaat moeten kinderen onder de 16 toestemming hebben van hun ouders. Maar ja, hoe makkelijk is het op Facebook om te zeggen dat je 16 bent?

Moet de wet veranderen?

Een interessante vraag is dan, moet de wet veranderen? Met deze enorme aantallen van kinderen onder de 13 jaar op Facebook, kunnen we daar nog wat aan te doen? Wachten op een alternatief? Of moet Facebook gaan investeren in het leren van veilig internetten?

zp8497586rq
zp8497586rq

Stagiar(e) gezocht vanaf september 2013

Jong & Je Wil Wat heeft van september 2012 tot en met eind januari 2013 mogen genieten van topstagiaire Mauri Spooren. Dit is zo goed bevallen dat ik vanaf september 2013 weer op zoek ben naar een stagiair(e).

Ik zoek:
– Een creatieveling
– Stressbestendig
– Duizendpoot
– Zelfstandig werken
– Liefde voor de doelgroep kinderen & jongeren
– Liefde voor online media & schrijven
– Niet ouder dan 23 jaar

In een notendop wat je dan gaat doen:
Gedurende je stage blog je over wat er speelt in de wereld van jongeren. Je draait verschillende projecten samen met jongeren, daarbij ben je verantwoordelijk voor o.a. organisatorische aspecten. Je gaat voor verschillende opdrachtgevers aan de slag met het analyseren van social media gebruik en het bepalen van nieuwe strategieën en/of concepten. Daarnaast mag je regelmatig je creatieve brein inschakelen voor het bedenken van concepten en creatieve oplossingen.

Ik geef:
– Leuke werkruimte met 11 andere ondernemers
– Interessante opdrachtgevers
– Veel verantwoordelijkheid
– Persoonlijke begeleiding
– Mogelijkheid om zelf kansen te creëren en je zelf te ontplooien
– Kennis & kunde van social media, jongeren, kinderen, communicatie en ondernemen
– Onkostenvergoeding
– Stagevergoeding in overleg

Iets voor jou? Mail je CV & motivatie naar nina@jongenjewilwat.nl

4 stappen & 8 tips voor het maken van een goede kinderapp

Hoe maak je een goede kinderapp? Dat was de vraag waarmee ik donderdag 25 oktober richting Amsterdam vertrok. Cinekid en Mijn Kind Online verzorgde daar een expertsessie over apps voor kinderen in het KunstENhuis op het Westergasfabriekterrein. Er is een steeds grotere toename van kinderen die mobiele applicaties gebruiken. Hoe kunnen we de mogelijkheden en kansen van mobiele apps voor kinderen stimuleren?

Stap 1 De Doelstelling

Eline Kwantes van Dromenkroon spreekt over de stappen die je moet zetten naar het ontwikkelen van een app. Hierbij nam zij als voorbeeld een app die zij aan het ontwikkelen is met de Stichting KidsVitaal. ‘Een app begint altijd met een doelstelling,’ vertelt Eline Kwantes, ‘bij de app waar wij mee bezig zijn is de doelstelling: bewustwording en gedragsverandering van kinderen rondom een gezonde leefstijl.’

Stap 2 Het idee

Een logische manier om een gezondere leefstijl bij kinderen te kunnen bereiken is het verbieden van reclames van fastfoodrestaurants als MacDonalds of snoepfabrikanten zoals Haribo. Reclames van zulk soort merken zijn altijd erg goed opgezet. Maar zou het niet veel leuker zijn om in plaats van de reclames van ongezonde voeding te verbieden, net zo’n goede reclame te maken voor gezonde voeding? Zou het niet leuk zijn om juist de groenten op een goede en positieve manier onder de aandacht te brengen!

Groentenmans

De app ‘Groentenmans’ die Eline Kwantes met Stichting KidsVitaal aan het ontwikkelen is, is gebaseerd op het kinderboek ‘De Buitengewone Opmerkelijke Dagboeken van Gregor Groentestein’. Een boek dat gaat over een jongetje dat uitvinder is en zijn groenten omtovert tot levende vriendjes.

Stap 3 Het budget

Nederland is een klein landje met een subsidiecultuur waardoor mooie initiatieven verwezenlijkt kunnen worden. Echter komen we met een klein bedrag al erg ver doordat we onze creativiteit gebruiken. Bij een beperkt budget zoeken we naar creatieve oplossingen die ons helpen deze initiatieven te verwezenlijken. De app ‘Groentenmans’ heeft het geluk gehad een mooie sponsor te vinden, namelijk de stichting Fiep Westendorp Foundation.

Stap 4 De Strategie

Bij het maken van de app heeft Eline Kwantes samengewerkt met diverse partijen. Maar de belangrijkste partij is natuurlijk de kinderen zelf. De Stichting Kids Vitaal is naar de kinderen toegegaan met de vraag: Hoe maak je groenten leuk? Zonder van tevoren te vertellen aan de kinderen dat de stichting KidsVitaal zelf al een groot deel van het concept had ontworpen, waaronder allerlei karakters rondom de verschillende groenten, gingen de kinderen aan de slag.

Miss & Mr. Wortel

De  ideeën van de kinderen bevestigde vermoedens van KidsVitaal en de voorlopige ontwerpen. Bijna alle kinderen kwamen met karakters als Miss & Mr. Wortel, babyspruitjes en ga zo maar door. Eline vertelt dat ze door kinderen erbij te betrekken de juiste inzichten heeft gekregen om groenten voor kinderen zo leuk mogelijk te maken. Ook heeft ze geleerd dat je rekening moet houden met de verhouding tussen jongens en meisjes die allebei weer hele andere dingen leuk vinden. ‘Als je zowel jongens als meisjes wilt bereiken moet je ook rekening houden met die verhouding.’ zegt Eline Kwantes.

Creatie, beleving, uitvoering

Het is duidelijk dat de app een focus moet hebben op humor, want een serieus verhaal over groenten eten leest natuurlijk geen kind graag. Het liefst moet de app leuk zijn om te doen en uitdagend blijven. Hierdoor zijn kinderen meer bezig met groenten in hun hoofd en houden ze er een positiever gevoel aan over. De app Groentenmans begint bij creatie: het customizen van een groente naar jouw smaak. Daarna komt er een stukje beleving bij kijken: je mag je groente tot leven wekken en kijken wat hij doet. Wat hij doet hangt af van welke accessoires je ‘m hebt aangemeten. Het derde aspect aan de app is de uitvoering: hier kun je recepten lezen die je met je groenten kunt koken. Zo hoopt KidsVitaal met deze app ook kinderen tot het gebruiken, koken en daadwerkelijk eten van de groenten te zetten.

Tips op een rij

1. Begin altijd met het formuleren van een doelstelling.

2. Een focus op humor kan zorgen dat je onderwerpen die over het algemeen saai gevonden worden (zoals groenten) toch leuk maakt.

3. Betrek altijd de doelgroep bij het ontwikkelen van je app.

4. Wees creatief met budget.

5. Gebruik de kennis en expertise van je partners.

6. Laat niet meteen je ideeën zien aan je doelgroep. Vraag ze eerst hoe ze zelf hoe ze de doelstelling zouden benaderen.

7. Denk bij de doelgroep verder dan alleen kinderen en een bepaalde leeftijd. Er zit tussen de interesses van de jongens en de meisjes ook een verschil.

8. Licht altijd de ouders in zodat ze weten wat de app is en wat ze er aan hebben. Zo creëer je bewustwording en kunnen ouders hun kinderen stimuleren.

32Hours Challenge bij het #BDMuseum deel 3

Inspirators Claire Boonstra van Layar en spreker en schrijver Joseph Oubelkas lopen rond om naar de ideeën van de jongeren te luisteren en hen een laatste advies te geven voordat ze hun definitieve concept moeten presenteren. Het einde van de 32 uur is in zicht en we naderen 16.00 uur. De groepjes hebben concrete concepten uitgewerkt en het is tijd voor de ontknoping.

De presentaties gaan van start

Om 16.00 uur zitten alle ouders en ook de jury neemt plaats. Na de aftrap van Alain Raap neemt Peter Veld, directeur-generaal van de Belastingdienst, het woord. “Jong geleerd is oud gedaan”, jongeren zijn een belangrijke doelgroep voor het museum. Frans Fox, de directeur van het museum stelt de juryleden even voor en dan kunnen we nu echt beginnen. Een voor een presenteren de teams hun concepten.


Team 1met Maarten, Sebastiaan, Raymond en Nathan vertelt dat het een pittige opdracht is geweest om het museum interessant te maken. Ze hebben een app bedacht die het museum aanpast aan het niveau van de bezoeker. In de app begin je met het invullen van je leeftijd. Naast de kunstwerken in het museum hangt een QR code, na het scannen verschijnt er informatie. Er is zelfs al een demo van de app gemaakt. De belangrijkste conclusie is dat de informatie momenteel te lastig is voor kinderen en jongeren.



Team 2  
bestaat uit Paul, Minne en Omar.  Zij hebben een paar filmpjes gemaakt over jongeren en het Belasting & Douane Museum en de reacties waren niet al te positief.. In het museum kun je een app downloaden, daar kun je kiezen

wie je bent. Vervolgens kun je met deze personage door het museum heen. Je gaat in levels door het museum heen met minigames. De informatie is op de persoon afgesteld en worden door middel van augmented reality boven de kunststukken geprojecteerd. De beeldschermen in het museum gaan een virtuele wereld vormen.  Minigames kunnen ook op de website gezet worden om zo mensen te triggeren om naar het museum te komen.

Team 3 met Thijl, Marissa en Niels hebben meer gekeken naar het marketingaspect voor het museum. Thijl & Marissa pleiten er voor om toe te durven geven dat het Belasting & Douane Museum het saaiste museum van Nederland is. Thijl wil jonge YouTubers gaan inzetten als ambassadeurs om jongeren te bereiken. Via YouTube willen ze het museum gaan branden als saaiste museum van de wereld. YouTubers hebben elk jaar een event, het voorstel is om dit event te laten sponsoren door het museum. Zo komen er een hoop beroemde YouTubers binnen die filmpjes zullen maken over het museum. Jongeren zullen denken dat als hun helden hier zijn geweest zij ook wel even langs moeten komen.

Team 4 gaat van start met Nando, Youri, Dennis, Remco en Daan. Jongeren houden van gekke dingen! Om dit te illustreren tonen ze een grappig filmpje. Zij hebben besloten om het museum aantrekkelijker te make door middel van een app die je gebruikt als je in het museum bent. Je kiest voor een rol als douanier of smokkelaar en via QR codes krijg je per rol verschillende opdrachten. Via de opdrachten kun je punten halen en tegen elkaar strijden. Team 4 maakt gebruik van het materiaal wat er al is in het museum in combinatie met de minigames. Een voorbeeld van zo’n minigame kan zijn: virtueel lasergamen met de douane. Team 4 stelt voor om de bovenste verdieping exclusief voor jongeren te maken.

Team 5  bestaat uit Volkert, Jesse en Sebastiaan. Volkert vertelt dat je mensen niet kunt dwingen om hier te komen, maar wel stimuleren. Zij willen een webcare systeem in voeren met een bot die vragen beantwoord over het museum en belastingen. Door snel en op een interessante manier te antwoorden kun je jongeren triggeren het museum te bezoeken. De demo is al in real life te bewonderen met een aantal voorbeeld vragen.

Team 6 Micheal, Van-Nhi, Floris, Sebastiaan & Mike gaan presenteren. Zij hebben een game bedacht die facetten van het museum laten zien, zonder het idee dat je in het museum bent. De game heet Tax-crime. In de game kun je kiezen wie je bent, bijvoorbeeld Belastingconsulent. Er zijn missies verwerkt in de game, zoals drugssmokkel, alcohol, douanecontroles, namaak artikelen. Ze willen ook een modus inbouwen waar je met elkaar kunt spelen. De laatste missie is een FIOD inval in het casino. Je kunt badges verdienen met het voltooien van missies. Het Belasting & Douane Museum zit als sluikreclame in de game verwerkt.Ook hier is weer een live demo beschikbaar. Ze kiezen er voor om de app echt los van het museum op de markt te brengen, zodat jongeren niet afgeschrikt worden door het woord museum.

Team 7 is het laatste team met tevens ook de jongste deelnemers erin. Team 7 bestaat uit Puck, Pim en Yakim. Ook dit team vindt het museum veel te saai voor jongeren. Ze willen dit veranderen door middel van een app. Ze willen een streetview-achtige app maken van het museum d.m.v. 360 graden foto’s van de ruimtes. Ook hier weer een live demo van geshowd. In de ruimtes zitten blauwe punten, daar kun je meer informatie over de ruimte vinden en je kunt daarin ook filmpjes in toevoegen. Dit maakt het museum leuker en interessanter!

Juryoordeel

Dit waren alle groepen en de jury ging in beraad. Na lang overleg is de jury er toch uitgekomen. De winnaar van de originaliteitsprijs zijn Marissa, Niels & Thijl met hun ‘saaiste museum van Nederland’-marketingconcept! Gefeliciteerd!
Maar de winnaars die het concept daadwerkelijk mogen gaan uitvoeren zijn Michael, Mike, Floris, Sebastiaan en Van-Nhi met hun Tax-Crime game! Gefeliciteerd! We hopen Tax-Crime snel online terug te zien!

Voor een sfeerimpressie van het hele weekend kun je het volgende filmpje bekijken:

32Hours Challenge bij het #BDMuseum deel 2

Na het harde werken werd het ook wel even tijd om eens lekker te chillen in de zitzakken en lekker te eten. Want na het eten konden de jongeren hun vragen afvuren op Mike Lee, bedenker van Appsterdam en een grote naam in de app-wereld.

Mike Lee

Mike Lee is een mooi voorbeeld van dat een beperking je niet hoeft te remmen in je kunnen. Mike heeft ADHD, maar is ontzettend creatief en heeft een succesvol bedrijf in hartje Amsterdam. Ondanks wat technische problemen met de verbinding hebben de jongeren inspiratie kunnen halen uit Mike’s verhaal. Voor dag 1 werd de laatste hand gelegd aan het concept om vervolgens richting hostel te vertrekken.

Hostel Room Rotterdam

In Hostel Room Rotterdam hebben we onze rust gepakt, ofja sommigen van ons dan. Met een gedeelte van de groep hebben we nog even in ‘de huiskamer’ van het hostel gezeten en over de dag gekletst, wat muziek gemaakt, de hond van het hostel geaaid en een pizza besteld. Na de pizza hielden de meesten het voor gezien, maar niet iedereen heeft zo veel slaap gepakt.  Bij sommigen bleef het nog lang onrustig,  en een paar jongeren vielen zelfs pas in slaap bij het ‘verhaaltje voor het slapen gaan’.

Goedemorgen!

(bijna) Iedereen aan het ontbijt in het hostel, en dat om 8.15 met weer een drukke dag voor de boeg. Vandaag om 16.00 moeten de concepten af zijn en worden gepresenteerd aan de jury. Ondanks de slaperige gezichten is iedereen er weer voor gegaan en vormen de ideeën steeds meer een samenhangend concept.

Alper Cugun

Op de vroege morgen hebben we Alper Cugun van Hack de Overheid ontvangen via een skypegesprek. Hij heeft de jongeren nog wat extra input gegeven om de puntjes op de i te kunnen zetten en nog wat laatste brandende vragen beantwoord. De jongeren voelen nu echt dat de deadline dichtbij komt en gaan weer aan de slag om de concepten te optimaliseren.

In het volgende filmpje vertellen Raymond en Maarten over hun idee voor het #BDMuseum

In het volgende filmpje vertelt Paul ons meer over de strategie van hun concept.

Benieuwd naar het verloop van de rest van het weekend? Dit artikel wordt vervolgd.
Kun je niet wachten? Kijk dan op www.storify.com/bdmuseum

32Hours Challenge bij het #BDMuseum

Afgelopen weekend was weer een creatief weekend voor zo’n 24 jongeren en Jong & Je Wil Wat.
32 uur lang gingen de jongeren voor het Belasting & Douane Museum aan de slag met de volgende vraag:
“Hoe kunnen we zorgen dat het museum en haar kennis (digitaal) beschikbaar is voor heel Nederland op een manier waardoor jongeren zich uitgedaagd voelen om een beeld en mening te vormen over belasting?”

De jongeren mochten zelf bepalen in welke vorm ze dit gingen uitwerken, van app tot website en van campagne tot marketingstrategie, het mocht allemaal. Alle geïnteresseerden hadden de mogelijkheid om de twee intensieve dagen te volgen via www.storify.com/bdmuseum waar Jong & Je Wil Wat continu content verzamelde over de vorderingen van de dag. Voornamelijk dankzij de vele tweets met de hashtag #BDMuseum.

Museum te moeilijk en saai

Zaterdag om 11.00 was het dan zo ver. Iedereen was binnen, had zich gesetteld en ging in groepjes aan de slag. De meeste jongeren wilden eerst een kijkje nemen in het museum om te zien of er al iets was wat ze leuk vonden voor jongeren. Velen bleven hangen in de ruimte waar ze zelf douane konden spelen want volgens hen was de rest van het museum erg saai en het taalgebruik veel te moeilijk. Tja, ze lieten er geen gras over groeien dat het Belasting & Douane Museum dringend toe was aan iets wat jongeren wel aanspreekt. Maar daar kwamen de jongeren natuurlijk ook voor.

Eerste pitch concepten

Om 11.45 werden de eerste ideeën gepresenteerd om elkaar te inspireren. De meeste groepen waren erg geheimzinnig over hun eerste idee omdat ze niet te veel prijs wilden geven aan de rest. Wat ze niet wisten is dat na de presentaties de groepen opnieuw werden ingedeeld aan de hand van teamcaptains. Er werden vijf teamcaptains gekozen die omstebeurt één teamlid mochten kiezen. De teamcaptains werden uitgedaagd strategisch te kiezen om het groepsproces en de samenwerking zo goed mogelijk te laten verlopen.

Hard aan het werk

De uren na de groepskeuze zijn hard gegaan maar er werd ook erg hard gewerkt. Na de lunch dook ieder nieuw gevormd groepje opnieuw achter de pc en er werd flink gebrainstormd over de aanpak en de concepten.

Pim, Yakim en Puck vertellen in het volgende filmpje wat ze tot nu toe bedacht hebben.

Benieuwd naar het verloop van de rest van het weekend? Dit artikel wordt vervolgd.
Kun je niet wachten? Kijk dan op www.storify.com/bdmuseum

3 trends uit de TrendRede 2013 waarbij jongeren de voorloper zijn

’Trendrede schetst zwart toekomstbeeld’ was een van de koppen in de Spits toen ik in de trein zat onderweg naar de TrendRede 2013. De Spits was er vroeg bij en dacht met deze zin de TrendRede voldoende te hebben samengevat. Maar ik moet toch zeggen dat nadat ik de TrendRede te horen kreeg ik er met een stuk positiever gevoel weg ging dan dat de krantenkop mij had doen denken.

De TrendRede 2013 viert wat we kunnen bereiken door onze handen ineen te slaan op lokaal niveau, eerst inzoomen en daarna pas uitzoomen. We moeten niet afhankelijk zijn van grote bedrijven maar zelf aan de slag. Jongeren lijken zich hier makkelijker bij neer te kunnen leggen dan volwassenen. Hun ondernemerschap, toewijding en aanpassing aan de multidimensionale realiteit is iets waar volwassenen nog van kunnen leren.

Hier volgen de drie trends uit de TrendRede 2013 waarbij jongeren het voortouw nemen en de rest zal volgen.

1. Scheidslijnen verdwijnen

De TrendRede vertelt ons dat we de verschillende dimensies van de realiteit gaan onderzoeken. Dat betekent dat we problemen en kansen vanuit verschillende perspectieven moeten gaan bekijken waardoor de scheidslijnen tussen deze dimensies verdwijnen.
Jongeren leven al in deze multidimensionale wereld en voelen zich hierin als een vis in het water.

Gesprekken op het schoolplein lopen vloeiend over in het beantwoorden van een Whatsappbericht en vervolgens chatten ze verder op Facebook, of het nouvia de smartphone, de tablet of de pc is. Jongeren lijken zich niet druk te maken over het vervagen van deze scheidslijnen tussen individu en virtividu. Waarmee we met virtividu bedoelen: de mens dat de virtuele wereld ziet als een reële wereld waar hij zich kan ontplooien en zijn dromen na kan jagen. Deze werelden lopen bij jongeren al zo door elkaar dat ze leven in een combinatie van beide.

 

2. Toegewijde aandacht

Er is behoefte aan vakmannen die vanuit de kern van hun vak kunnen werken. Toegewijde makers, zoals de TrendRede hen beschrijft. Als voorbeeld in de TrendRede wordt Epke Zonderland genoemd. Hij is het bewijs dat de combinatie van talent en toegewijde aandacht tot een nieuw niveau vakmanschap kan leiden. Grenzen zijn onzichtbaar door deze combinatie te verleggen en maken dingen die onmogelijk leken mogelijk.

Klik hier voor het bekijken van de winnende turnoefening die Epke deed tijdens de Olympische Spelen 2012 in Londen.

Wat niet in dit filmpje te horen is, is dat commentator Hans van Zetten daarna nog een uitspraak deed met als doel alle jongetjes van Nederland aan te sporen hun dromen na te jagen: ‘Jongetjes van Nederland, het kan dus! Ook al woon je in Nederland, Ga aan de slag! Ga aan het werk! Stel een doel!’

Een jongetje dat door toegewijde aandacht zijn droom heeft verwezenlijkt is de 9-jarige Caine uit Los Angeles. Hij bouwde, helemaal van karton, zijn eigen speelhal. Helaas kwamen er weinig voetgangers voorbij de plek waar Caine zijn speelhal had gebouwd dus het enige wat nog ontbrak waren klanten. Maar op een dag kwam er één klant binnen die Caine’s grootste wens in vervulling liet gaan.

 

3. De datagoudkoorts

Door technologie wordt kennis, communicatie en kapitaal breed beschikbaar voor iedereen, maar dan ook echt iedereen. Jongeren zijn hiermee opgegroeid en kunnen relevant van niet relevant onderscheiden. Zo ontwikkelde de 15-jarige Jack Andraka een goedkope en effectieve test op alvleesklierkanker door tijdens zijn biologieles wat te googlen en met die informatie in zijn achterhoofd is hij gaan experimenteren. Hiermee won hij de meest prestigieuze wetenschapsprijs voor middelbare scholieren.

Hoe laad jij over 20 jaar je iPhone 37S op?

Hoe ziet onze wereld eruit over 20 jaar? Welke apparaten gebruiken we en hoe? En hoe komen we over 20 jaar aan energie om deze apparaten op te laden? Misschien bestaat volgens jou de iPhone helemaal niet meer en houden we contact met onze vrienden op een hele andere manier. Één ding is zeker, Eneco en Jong & Je Wil Wat zijn nieuwsgierig naar jouw oog op de toekomst en in het bijzonder op de toekomst van energievoorziening.

Brainstorm Eneco

Zaterdag 29 september organiseert Jong & Je Wil Wat bij Eneco Rotterdam een brainstorm voor jongeren tussen de 17 en de 27 jaar die het leuk vinden mee te praten en te denken over de toekomst van energievoorziening.  Belangrijke factoren die te maken hebben met  energievoorziening zijn bijvoorbeeld  duurzaamheid en technologie. Eneco is nieuwsgierig naar de visie van jongeren op de toekomst van energievoorziening en is op zoek naar creatief nieuw inzicht.
En voor jou is het een unieke kans om een kijkje te nemen in de ‘keuken’ van een groot energiebedrijf.

Ben je geïnteresseerd in de toekomst van energievoorziening en wil je hierover meepraten en denken? Dan zien we je graag bij Eneco in Rotterdam!

Praktische informatie

Wat? Een brainstorm over de toekomst van energie
Wanneer? Zaterdag 29 september, van 10.00 tot 18.00
Waar? Bij Eneco in Rotterdam, op 5 min loopafstand van Rotterdam Alexander
Wat heb je nodig? Een laptop of tablet is handig om mee te nemen (wifi is aanwezig), voor overig materiaal en eten en drinken wordt gezorgd.
Reiskosten? Deze worden vergoed.

Hoe meld ik me aan?
Bekijk hier het facebookevenement voor meer informatie.
Direct deelnemen? Meld je hier aan

Stuur voor vragen een mailtje naar nina[at]jongenjewilwat.nl of een tweetje naar @ninjaaah

Twitter increasing in popularity among Dutch teenagers

Dit artikel werd gepubliceerd op 27 april op de Engelse website How Cool Brands Stay Hot, over jongerenmarketing/communicatie.

I hear a lot of marketers still say teenagers don’t use Twitter. New research proves the opposite. Twitter is the favorite social network of twelve to fourteen year olds. Research collective Now It’s Our Time did research amongst 885 Dutch youngsters between six and fifteen year in the field of family life, media use, social media, leisure, brand, products and education. In this article you will read the most important results of media usage of children.

Internet, gathering with friends play outside are popular amongst children
Kids do a lot in their spare time these days. Especially friends are important. The media often gives us the picture that children only spend their time behind a screen, this study says that they do a lot together. Gathering with friends is the most favorite, together with playing outside for the younger children. Also gaming, internet are playing a big role in children’s lifes. They play together on casual gaming websites or a multiplayer game on a console.

Top three activities of children between six and eleven years

  1. Playing outside (52,7%)
  2. Gathering with friends (41,2%)
  3. Gaming (35%)

Top three activities of children between twelve and fourteen years

  1. Gathering with friends (55,4%)
  2. Internet (42,8%)
  3. Sports (34,4%) and gaming (34,0%)

Twitter and Hyves most popular social networks
Internet is as tap water for children. They’re surprised if it isn’t there. Internet is mostly used for games (77,8%) by children between six and eleven years old. Teenagers between twelve and fourteen year mostly use internet for social media (71,1%). Watching movies on YouTube is popular amongst the whole age group.

Although twelve to fourteen year olds indicate with 86,9% that they have accounts on Hyves (Dutch social network), Twitter is the most popular with 37,2%. And 60,4% of the teenagers have an account on Twitter. Teenagers use Twitter as a substitute for texting and chatting, it’s free, fast and goes on all day long. They follow a small group of friends and family.

The Dutch social network Hyves is still popular amongst younger children between six and eleven year. It’s with 38,1% the most popular social network. And 58,4% has an account on Hyves. 25,1% of these younger children don’t use any social network at all. In talks they mostly they say they use Hyves mainly for playing games.

Kids hardly ever watch television on internet
Watching television is still popular amongst children. Average children between six and fifteen year watch between one or two ours television per day. Mostly they watch in weekends. Nickelodeon and Disney XD is most popular by six to eleven year olds. Teenagers watch mostly MTV and RTL 4.

In talks with teenagers they told the researchers that sometimes they watch television on a mobile device, such as their smartphone, iPod, laptop or tablet. They told the researchers that they use their mobile device mostly for watching YouTube movies. Some teenagers use Uitzending Gemist (television play back website) or use a website where they can watch Dutch soccer (Eredivisie Live) for free.

Almost all children have a mobile phone
97,7% of the twelve to fourteen years have a mobile phone in contrast to 54,4% of the six to eleven years. Most popular is the iPhone, but a lot of kids can’t afford them. Blackberry, Samsung and Nokia are mobile phone brands the own. Parents are responsible of the purchase and the use of a mobile phone. They want that their children are available by phone. In practice a lot of kids forget their phone or don’t answer it. Ping and whatsapp are used most, dialing or texting are used sometimes. Younger kids mostly use their phone for playing games.

These are the most important findings of the Dutch research ‘Samen doen, samen zijn’. Read the report for more outcomes in other areas such as family life, education, brands, heroes and products. You can download the report for free http://www.nowitsourtime.nl/downloads. If you have any questions about the research, ideas for further projects, remarks or feedback: drop me a line in the comments or contact me viaTwitter.

Kinderen zien internet als water uit de kraan

Dit artikel werd op 27 april op 08:00 op Frankwatching gepubliceerd. 

Kinderen zijn verbaasd als er geen internet is, het is als water uit de kraan. Ze raken zelfs misschien wel een beetje in paniek als het er niet is. Onder de 12 tot en met 14 jarigen staat internetten met 42,8% op plek twee van activiteiten die zij graag ondernemen. Als ze achter het internet zitten, dan gebruikt 71,1% het voor social media. Jongere kinderen spelen liever spelletjes op internet. En YouTube is populair onder alle leeftijdsgroepen.  Lees verder